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    2021年學校生物教研組工作總結例文

    時間:2021-11-30 15:04:15 來源:達達文檔網 本文已影響 達達文檔網手機站

      2021年學校生物教研組工作總結例文

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是達達文檔網小編整理的2021年學校生物教研組工作總結例文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      2021年學校生物教研組工作總結例文

      在本學期,在學期之初,我們就制定了較詳盡的教研組計劃,確立了明確的教學目標;其次,在教育教學過程中,我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標,并發揮了群眾和個人的作用,取得了較好的效果,總結這一學期來的工作:

      一、加強教學常規管理,促進教學質量提高

      我組老師嚴格按照學校要求認真實施教學常規。李飛飛老師批改作業個性認真,潘慧慧對學生作錯的題目在旁批寫上分析和鼓勵性的語言。在教案檢查中全組教師都能認真備課,教學環節完整,兩位年輕教師周雪慧、肖曉和能用心主動的向有經驗的教師,在教案書寫中有了明顯進步。潘登、蔣麗琴幾位老師的教案尤為突出,在高三教案檢查中,需要上交三年的教案并能夠從中體現新課改以及德育教育等,他們能保存好幾年的教案用心配合教研組及學校的工作,在聽課活動中都能完成學校的任務,老師們在聽課記錄中不僅僅有詳細的過程性評價還有結論性評價這樣能夠更好的學習取長補短利于自己的提高,本學期教研組全體成員還參加州中心教研組的聽課、評課活動。有評課記載。

      二、加強群眾備課,總結經驗:

      教研組按學校要求定期開會,研究、討論、指導、總結、強化過程管理,注重資料積累,有詳細的活動記錄。備課活動求真務實,每次的備課活動時間由一名老師做主講,資料但是剖析教材、疑難習題、或科技新進展等,教研組的教師共同應對主講所提出的問題,討論并解決,并由中心發言人把講解的資料打印出來給教研組,以備課后繼續研究之用。為及時有效解決教學中遇到的問題,也經常不定時間不定地點地進行群眾備課。同時用心撰寫教學后記、反思、案例、經驗總結和教學論文,本學期主要圍繞以下專題進行研討:如何提高課堂效率;如何設計好課堂、課后練習;如何上好新課程改革下的實驗課;新課程改革下如何更好備課與命題,其中由潘登、李飛飛老師組織的市命題大賽中取得了市二等獎、縣一等獎的好成績,王偉生、蔣麗琴老師論文多篇發表與獲獎。

      生物備課組主要組織教師開展群眾備課、聽課評課、培養新教師等,做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。為了上好公開課,課前老師作了超多的準備工作,收集資料,制作課件,聽試講,提推薦,聽課后,認真評課。透過這些活動,進一步提升了老師們的業務潛力。這個學期本組有幾位老師參加了公開課活動,哈語教師展示課,高冬、朱梅紅。學校青年教師大賽,高冬。備課組所有成員承擔一次組內公開課。上交三記錄:教案、組內評議、自我反思。

      高三生物集備組對每月的大聯考十分重視,在活動中三位教師主要圍繞其進行考前復習研討,考后試卷分析成績學情全面分析,找出問題所在,在復習中進行強化。使學生成績每次能有進步。

      三、存在的不足及今后努力的方向

      總之,我們生物組在過去的一年中,精誠團結,在教學工作中都取得了必須的成績。但我們仍存在一些不足

      1、本組教師的聽課及評課的基本功仍有待于進步,對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即:聽什么看什么想什么)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍舊停留在點上,未能從全面的進行綜合分析評課。為此,一方面要多學習聽課、評課方面的理論文章,另一方面要用心參加市里的教研活動,并務必參加評課,在聽別人講時仔細揣摩,反思,以提高自身的評課水平。

      2、本組教師的理論水平還不高,以后將進一步鼓勵教師多學習教育刊物等教育教學文章,多寫寫教學反思以進一步提高理論素質,以科學理論來指導教學實踐。

      3、出去學習的機會還是很少,與兄弟學校交流的機會不多,僅是本組的現有幾個成員在學習交流用心性不高,學習效果不理想,期望能夠多由機會學習更好的為教學服務。

      2021年學校生物教研組工作總結例文

      一學期以來,我們生物組全體教師團結協作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研在教育教學工作中取得了較大的成績。首先,在學期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學目標,并明確提出:要在過去取得的一些成績的基礎上,再創佳績,再攀新高;其次,在教育教學過程中,我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標,并投入了極大的熱情和非常的努力,發揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果;最后,我們還對本年度的工作作了全面的、系統的、深刻的總結,決心發揚我們的成績,克服我們的缺點,勤奮學習、努力工作,爭取在新的一年里取得更大的進步??偨Y這一年來的工作,我們組有如下特點:

      一、不斷學習、更新理念

      “要倒給學生一碗水,自己得準備一桶水、一缸水”。21世紀是生命科學的世紀,生物學知識日新月異,發展很快。因此在備課過程中,我們在熟悉教材的基礎上,不斷查閱資料,充分進行討論,然后進行實施,不斷更新教學理念。為了趕上時代步伐,我們在復習大學教材內容的基礎上,還經常上網查閱資料,了解現代生物學新成果、新觀念,并進行下載,做好記錄,結合教學內容,印發給學生,讓他們關注社會、關注生物學熱點。如人類基因組計劃、克隆人事件、神州號飛船上載有哪些生物,有何影響等。我們組青年教師,也不斷向老教師學習。我組劉丁樂老師,初上講臺時,教學業務不夠熟練,后來他虛心向老教師請教,幾乎做到每節課都先聽后講,取別人之長、

      補自己之短。并注意創新,形成自己的教學風格和特色,積極寫好教后感、讀書筆記等。在教學中,我們組全體同志通過認真學習教學理論,努力使課堂教學素質化落到實處,“課外不占課,作業少而精”已成為我們教研組組風,對印發的每一份講義、每一份練習,備課組長都認真把關,在做到統一備課、統一進度、統一練習的前提下,提倡“特色”教學,努力使每位教師形成自己獨特的風格。

      二、勇挑重擔、碩果累累

      我們組全體老師都是滿工作量,有些還是超工作量。余岳軍老師除任教高三三個班級課程外,還兼教高二一個班的生物教學。柳雄兵老師除任教高三四個班的生物課教學外,還兼高三備課組組長和生物教研組組長。余老師兼教的高二兩個班教學工作,學生素質比較差,她經常找學生個別談心,幫助他們樹立起學習信心。本人還兼生物競賽輔導工作。本學期,我們組在沒有生物實驗員的情況下,克服重重困難,堅持把本學期應做的實驗全部完成,在做實驗期間,蘭福平老師經常晚上在實驗室準備,第二天一早又來準備,并指導劉擁軍老師如何兼好實驗員管理工作。在全組同志的共同努力下,20xx年下學期高三學生生物選修班學生成績在幾次聯考和統考中都取得了較大的進步。

      2021年學校生物教研組工作總結例文

      轉眼間20xx年下學期已經結束。生物教研組在黨的教育方針、政策指引下,在上級有關部門的領導下,開展了卓有成效的工作。學期初,我們制訂了教研組工作計劃,確定教研組發展和努力的方向。每兩周一次教研組活動,定內容、定時間、定地點、定主講人,確?;顒拥恼_M行。一學期以來,我們按照計劃有條不紊的進行活動,現將一學期的工作總結如下:

      一、工作亮點

      生物競賽輔導工作是我組工作的一個亮點,最近兩年都取得不錯成績。今年我們確定陳淑珍老師為專職輔導老師。

      我組老師繼續選修課程進行修改完善,其中葉德榮老師仍在對自己參與的由xx中學蘇洪鑫老師牽頭的《基礎生物學》系列選修課程的修改完善。

      特色專題小組的成立是我組工作的另一個亮點,其引領作用不可忽視。

      二、備課組活動

      我組老師一直重視教學常規工作。從平時的抽查情況看,我組老師教學認真,常規工作抓得很緊。教學常規工作是做好教學的基礎,這項各種煩瑣但又很重要。這學期,我們不僅抓好備課、上課、聽課等工作,高二、高三備課組都做了大量的命卷、評卷工作,為會考和高考打基礎。

      三、教研組校本培訓活動

      我組始終堅持每兩周一次的教研組活動,每次活動都定主題、定主講人、定時間,活動有記錄,大家有收獲。

      五、教師獲得的榮譽、教科研獲獎情況;

      陳可青獲縣優質課評比二等獎。

      六、不足之處及改進措施

      1.課堂教學質量、課堂教學模式還有待提高:

      在以后的教學工作中,加強理論學習。備課組長帶頭,組織本組教師摸索著進行生物課堂教學改革。讓每位教師將生物課堂教學模式真正的落到實處。

      2.加強生物試題的研究。

      3.生物課堂教學中存在的問題還需克服:

      因為教師個人的原因、課時內容的原因等,生物課堂的堂清有時候還不能落到實處,有時候自主學習只是流于形式,教師講授內容多。在不聽課情況下教師還存在完全的灌輸的方式上課。針對這些問題,在以后的教學工作中我們要嚴格杜絕。實行生物課堂對生物教師“敞開門”。

     

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